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重庆电子工程职业学院2016年第二次公开招聘人员岗位情况表

发表于：2024-04-27 作者：MOA人才网编辑
编辑最后更新 2024年04月27日，重庆电子工程职业学院2016年第二次公开招聘人员岗位情况表部门岗位类别招聘岗位人数专业方向学历要求职称(职业资格）要求其他要求岗位描述备注123456789应用电子学院专业技术人员微电子技术专业带头人
重庆电子工程职业学院2016年第二次公开招聘人员岗位情况表
部门岗位类别招聘岗位人数专业方向学历要求职称(职业资格）要求其他要求岗位描述备注
123456789　
应用电子学院专业技术人员微电子技术
专业带头人		1电子信息类全日制普通高校研究生学历并取得博士学位有正高级职称者学历可放宽至全日制本科　1.有较强的科研能力、能主持或从事省部级以上科研项目；2.熟悉集成电路封装与测试或半导体器件制造工艺技术、能胜任微电子技术专业核心课程的教学任务；3.负责微电子技术专业的建设与发展　
光电子技术
专业带头人		1电子信息类全日制普通高校研究生学历并取得博士学位有正高级职称者学历放宽至全日制本科　1.有较强的科研能力、能主持或从事省部级以上科研项目；2.熟悉LCD/LED显示及半导体照明技术、能胜任光电子技术专业核心课程的教学任务；3.负责光电显示技术专业的建设与发展　
声像工程技术
专业带头人		1电子信息类全日制普通高校研究生学历并取得博士学位有正高级职称者学历放宽至全日制本科　1.有较强的科研能力、能主持或从事省部级以上科研项目；2.熟悉声像工程（如声光系统、视频监控、户外广告等）设计与实施、能胜任电子声像技术专业核心课程的教学任务；3.负责声像工程技术专业的建设与发展　
专任教师1电子信息类全日制普通高校研究生学历并取得相应学位高级工程师具有5年及以上行业、企业或高校工作经历1.有较强的科研能力、能主持电子信息类专业省部级以上科研项目；2.从事电子信息类相关课程的教学与科研、指导学生专业技能竞赛；3.从事对外技术服务或产品研发　
教学科研秘书1电子信息类全日制普通高校研究生学历并取得相应学位　获得大学英语六级及其以上和全国计算机等级考试二级及其以上证书1.责任心强、作风严谨、踏实肯干；2.具有较强的沟通协调能力与文字写作能力；3.熟练掌握各类科研项目管理办法、专利申报流程、科研经费管理办法、财务制度和报销规则；4.熟悉计算机办公软件（Word、Excel、PowerPoint等）及常用文字图形图像处理软件（Coreldraw、Photoshop、Premiere等）的操作　
软件学院专业技术人员专任教师1计算机类全日制普通高校研究生学历并取得相应学位　　1.有良好的英语听说读写能力，能胜任双语教学；2.掌握软件技术专业核心课程教学；3.有较强的科研能力。　
物联网学院专业技术人员专业带头人3电子信息类、自动化类、计算机类、仪器仪表类、机械类全日制普通高校研究生学历并取得相应学位高级工程师及以上职称者学历可放宽至全日制本科至少熟悉以下方向之一：（1）物联网应用平台开发；（2）移动物联网系统开发；（3）传感网组网协议开发；（4）云计算与大数据分析2.具有1项以上物联网相关产品开发或者2项以上相关省部级及以上项目主研经历1.主动参与专业建设、2年内参与核心课程资源建设至少2门、参与重点实训室建设至少2个；2.至少在企业关键技术岗位锻炼半年；3.每年参与省（市）级以上物联网相关课题至少1项；4.2年内参与物联网实训平台等产品研发至少2项；5.主动参与人才培养模式改革、充分发挥各种资源推进专业与产业、行业及政府部门的合作；6.每年参与职业技能竞赛指导工作至少1次；7.每年发表学术或教改论文2篇及以上；8.坐班制（至少1年）　
专任教师1电子信息类、自动化类、计算机类、仪器仪表类全日制普通高校研究生学历并取得相应学位高级工程师及以上职称者学历可放宽至全日制本科至少熟悉以下技术之二：（1）Android或IOS平台开发；（2）RFID、二维码等自动识别技术应用开发；（3）物联网网络工程设计与实施；（4）物联网应用系统开发；（5）其他嵌入式系统开发；（6）云计算平台搭建与应用；（7）数据分析与数据挖掘1.主动参与专业建设、2年内参与核心课程资源建设至少2门、参与重点实训室建设至少2个；2.至少在企业关键技术岗位锻炼半年；3.每年参与省（市）级以上物联网相关课题至少1项；4.2年内参与物联网实训平台等产品研发至少2项；5.主动参与人才培养模式改革、充分发挥各种资源推进专业与产业、行业及政府部门的合作；6.每年参与职业技能竞赛指导工作至少1次；7.每年发表学术或教改论文2篇及以上；8.坐班制（至少1年）　
实训管理与指导教师1软件工程专业及电子信息类全日制重点高校本科及以上学历并取得相应学位　2年及以上实训室管理工作经历1.胜任相关专业课程实训教学任务；2.具有较强的科研能力；3.具有较强动手能力、能进行实训实习相关工作；4.具备较强实训室管理能力、能参与实训室管理及设备维护　
机电学院专业技术人员专业带头人1电气工程专业或者电气类、自动化类全日制普通高校研究生学历并取得博士学位　1.熟悉自动化生产线及工业机器人相关技术应用；2.具有常用机电设备控制设计能力；3.具备PLC编程或PCI应用能力；4.具有较强教学科研工作能力；5.具有较强沟通协调能力1.编制电气自动化或机电一体化专业人才培养方案；2.参与电气自动化或机电一体化专业建设；3.提高学院科研及应用技术开发实力（引进入学校后前五年内每年发表中文核心期刊两篇、结题一项省部级科研课题、冲击国家课题一项）；4.承担教学、教改科研及应用技术开发任务；5.指导学生参加技能大赛　
专任教师1机械类、材料类全日制重点高校本科及以上学历并取得相应学位工程师或高级工程师职称1.熟悉通用机械或机电类产品的相关行业标准、设计方法及生产加工；2.具有非标机械设备结构设计或机电设备控制设计能力；3.具有较强教学科研工作能力；4.具有较强的沟通协调能力；5.在机电行业企业工作5年以上1.承担机械制造或机电一体化专业课程教学；2.主持或参与相关教改科研及应用技术开发任务；3.指导学生参加技能大赛　
实训管理与指导教师1电气工程与自动化、机械电子工程全日制普通高校研究生学历并取得相应学位　1.熟悉PLC和单片机设计；2.具有电气设备及控制系统管理与维护工作经验与能力；3.年龄30岁以下；4.具有较强的沟通协调能力4.有较强的实践动手能力、适应相关学生实习实训指导工作和实验室管理工作1.承担电气自动化相关专业实验室、实习实训室管理工作；2.指导学生相关课程实习实训3.指导学生技能大赛　
传媒艺术学院专业技术人员教学科研秘书1计算机类、教育学类、中国语言文学类、新闻传播学类、艺术学理论类、公共管理类全日制普通高校研究生学历并取得相应学位　1.能熟练运用各类办公软件进行日常办公；2.愿意从事专职教学秘书工作；3.有耐心、责任心、亲和力；4.有较强的文字功底和公文写作能力1、负责教学日常运行工作；2、负责科研工作；3、负责质量管理工作；4、负责教学系统对口学生科、综合科的相关工作　
学生管理干事1计算机类、教育学类、中国语言文学类、新闻传播学类、艺术学理论类全日制普通高校研究生学历并取得相应学位　1.中共党员；2.热爱学生工作、愿意从事专职学生管理干事工作；3.具有良好的沟通协调及团队合作能力1、负责学生管理日常工作；2、负责学生综合测评、评先评优和奖学金评审工作、负责学费减免、特困补助、助学贷款等初审工作、负责学生勤工助学工作；3、学生公寓的调配和宿舍文明建设；4、负责新生入学教育及军训工作、毕业生就业指导和服务；5、负责学生心理测评和学生访谈相关工作；6、负责学生管理系统对口教务科、综合科的相关工作　
马克思主义与通识教育学院专业技术人员专任教师1马克思主义理论与思想政治教育、思想政治教育全日制普通高校研究生学历并取得博士学位　1.中共党员；2.有较强的科研能力；3.近5年内发表SCI或SSCI论文2篇及以上、或获得省部级及以上科研成果奖励1项、或作为项目负责人主持过省部级及以上科研项目1项1.专业理论知识扎实、胜任高校思想政治课教学工作、有较强的教学和科研能力；2.思想素质好、有敬业和团队合作精神　
1运动训练专业、体育教育训练学专业、体育教学专业全日制普通高校研究生学历并取得相应学位具有足球教练资格证书者，学历可放宽至全日制本科1.有一定的工作经历或足球专业运动员经历；2.主持过足球运动训练、指导参加省级以上足球比赛并获得前三名奖项1.专业理论知识扎实、胜任高校体育教学工作、有较强的教学和科研能力；2.具备一定计算机基础、能采用慕课、微课等现代教学手段进行授课、能独立主持校足球代表队的训练工作　
管理学院专业技术人员专任教师1计算机类、电子信息类全日制普通高校研究生学历并取得相应学位　1.熟练运用Java或PHP等技术开发Web应用或Android应用；2.熟练掌握搜索引擎优化（SEO）技术；3.熟练使用大数据分析软件；4.熟悉Linux运行环境搭建与维护1.讲授电子商务专业技术类核心课程；2.指导电子商务项目策划与实施类、移动互联网应用项目策划与实施类实训课程；3.负责电子商务应用项目与移动互联网应用项目的开发与运行；4.负责电子商务专业课程信息化建设；5.为学生互联网创业提供技术支持；6.为学校引入电子商务校企合作项目　
实训管理与指导教师1计算机类、电子信息类全日制普通高校研究生学历并取得相应学位　
1.熟悉计算机硬件、应用软件及周边设备的管理和维护；2.熟悉网络架构、网络设备使用及综合布线；3.熟悉Linux运行环境搭建与维护；4.工作敬业、踏实、细致、有强烈的责任心、具备良好的沟通能力和团队协作精神班；5.有网络管理、服务器网管工作经验者、或具有软件项目开发经验		1.负责搭建、配置、维护、管理机房网络设备、服务器及其他设施、确保机房设备处于良好工作状态；2.负责监控、处理、记录涉及机房设备的异常现象、必要时联系提供商处理；3.负责机房日常维护、及时解决排除网络故障及安全隐患；4.负责机房日常规范化管理(机房进出、计算机使用规划、标识规范、布线规范等)；5.负责与机房相关的监控系统的日常维护、跟进、处故障理等；6.负责数据库备份、监控和优化数据库的性能；7.承担信息设备日常运维工作；8.承担管理学院网站日常运维工作；9.工作需要定期在节假日或夜晚值班　
实训管理与指导教师1计算机类、传媒类、教育技术专业全日制普通高校研究生学历并取得相应学位　1.熟练使用Adobe Creative Cloud系列软件完成平面设计、动画制作、视频制作；2.有较强创意的美术设计和文字写作能力；3.工作敬业、踏实、细致、有强烈的责任心、具备良好的沟通能力和团队协作精神；4.有影像技术工作经验者1.承担管理学院微课、在线学习课程等策划、创意及制作；2.负责视频前期拍摄、图文或动画媒体的策划设计工作；3.制作课程动画、漫画等素材；4.负责管理学院网站设计及建设工作；5.负责机房日常规范化管理(机房进出、计算机使用规划、标识规范等)；6.负责与机房相关的监控系统的日常维护、跟进、故障处理等；7.工作需要定期在节假日或夜晚值班　
教学科研秘书1新闻传播类、教育学类全日制普通高校研究生学历并取得相应学位　1.中共党员；2.写作能力强、并熟练使用Office系列软件制作文档模板、编制标准且规范的文件等；3.工作敬业、踏实、细致、有强烈的责任心、具备良好的沟通能力和团队协作精神1.负责学生学籍管理的日常工作；2.考试组织、成绩管理；3.负责学生课程重修工作；4.负责学院内部质量保证体系诊断与改进相关工作；5.负责学籍管理、考试组织、成绩管理等工作的档案搜集、整理与归档；6.联系学业导师工作；7.与学校教务处、学生工作部沟通教学管理工作；8.完成教务科安排的其它工作；9.3.工作需要定期在节假日或夜晚值班　
通信工程学院专业技术人员实训管理与指导教师3电子信息类、计算机类、通信与信息系统全日制普通高校本科及以上学历并取得相应学位具备下列条件之一：1.通信行业工程师及以上职称、或获得中兴通讯等企业工程师中级及以上认证；2.中级及以上职称、或具有计算机网络相关行业认证工程师及以上职称；3.工程师职称及以上、且获得华为HCNP-R&S、HCNP-storage、HCNP-cloud、RHCE及以上职业资格认证证书之一1.具有5年及以上通信行业或通信类专业教学实践工作经验；2.硕士研究生可放宽至具有2年及以上行业、企业工作经验1.熟悉现代通信系统全网的组成、熟悉各类通信主流设备的性能、用途和操作、负责通信技术工程中心实训室各类设备的日常运维和管理、保证相关课程教学的正常运行
2.熟悉现行各类电脑硬件和常用软件的运行与维护、网络设备的调试、安装、负责通信工程中心、行政办公电脑及网络的日常运维和管理、保证教学管理工作运行；负责全院多媒体教室设备（投影、中控及教师电脑）的日常维护与检查、对出现多媒体故障及时维修、排查、严重故障及时联系公司人员维修维护、确保教学正常运行
3.熟悉主流厂家交换机、路由器、防火墙等网络设备的调试和故障处理、负责华为ICT实训基地相关实训室各类设备的日常管理和日常维护工作、确保教学工作正常运行；熟悉WINDOWS server 2008、LINUX等主流操作系统的配置管理、确保各类服务器系统和实训计算机正常运转、保证正常教学；熟悉华为存储、主流虚拟化技术（VMWARE、Ctrix、华为云计算系统等）、配合课程教学老师完成存储和云计算课程的实训教学工作；负责与厂家联系设备报修、设备巡检、日常维护、备件报备等工作、配合专业负责人规划实训基地未来建设规划		　
专任教师1通信与信息系统、电子与通信工程、信息与通信工程全日制普通高校研究生学历并取得相应学位工程师在无线通信领域具有5年以上工作经验1.具备较深厚的通信技术理论基础、熟悉现代移动通信系统、承担通信技术或移动通信技术专业基础课和专业核课程的教学　
汽车工程学院专业技术人员教师1机械类、材料类全日制普通高校研究生学历并取得博士学位　　1.完成学院规定的教学任务；2.根据教学计划、指导学生进行实习、实训、社会调查等教学任务；3.积极进行教学改革；4.严格执行学院的教学计划、并按要求开展教学活动、编写各类教学任务的相关教学文件、资料；5.积极参与教育教学改革、教科研项目、社会服务、教育教学管理工作；6.积极参加教科研活动；7.完成学院安排的其他教学、科研、教育教学管理等工作任务　
党委学工部专业技术人员思想政治辅导员3不限全日制普通高校研究生学历并取得相应学位　1.中共党员；2.热爱学生工作、有吃苦耐劳精神、愿意终身从事辅导员工作1.负责学生思想政治、品德、法制、心理卫生、纪律、安全等教育工作和日常管理工作；2.负责学生综合测评、评先评优和奖学金评审工作、负责学费减免、特困补助、助学贷款等初审工作、负责学生勤工助学工作；3.负责学生入党积极分子培养、教育工作、做好学生党员的发展工作和学生党员的思想、作风建设等工作；4.协助有关部门进行学生公寓的调配和宿舍文明建设；5.负责毕业生就业指导和服务、新生入学教育及军训等工作；6.负责班团建设工作；7.负责建档、归档等学生档案管理工作　
人力资源处专业技术人员薪酬管理1会计、会计学、财务管理、会计电算化、财务电算化、财会、应用数理统计、经济学、应用经济学全日制普通高校本科及以上学历并取得相应学位　1.具有数据库管理、处理和熟练使用office办公能力；2.善于数据分析处理；3.责任心强、工作踏实、认真、仔细、有耐心、平常心；4.具有较强的沟通协调能力1.起草薪酬劳资方面的规定、办法以及相关计划、总结；2.负责教职工的工资管理；3.负责二级部门绩效工资的审核、备案；4.负责离退休人员离退休费管理；5.负责薪酬、劳资统计报表等工作　
科研与发展规划处专业技术人员高职教育研究岗位1教育学类全日制普通高校研究生学历并取得博士学位　　1.跟踪世界职业教育发展动态；2.研究国家职教政策；3.研究职业教育改革与发展；4.编辑出版《职业教育动态》内刊；5.起草相关文件　
众创空间管理岗1管理科学与工程类、公共管理类、教育学类、汉语言文学专业、新闻学专业全日制普通高校研究生学历并取得相应学位　　1.收集、整理创新驱动发展政策文件； 2. 策划、制定学校创新驱动发展战略推进工作系统方案；3.制定学校推进创新驱动发展战略行动计划的系列措施和管理文件；4.统筹校内外资源、打造学校众创空间；5.推进学校科技成果转化及招商引资工作；6.接待上级部门的检查及兄弟院校的交流考察；7. 完成上级部门下达的各项工作任务　
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1：第3列："招聘岗位"填写例如：专业带头人、教学秘书、办公室秘书、专业教师、实训教师等具体岗位名称。
2：第5列："专业方向"填写招聘人员的具体专业名称。填写时请注意选择所需学历要求对应的专业栏（可写学科门类、专业类或具体的专业）
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