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教师招聘笔试体育学科解析 了解更多有关教师招聘笔试体育学科解析的内容

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    1."朝为田舍郎,暮登天子堂"体现的是教育的变迁功能。()解析:"朝为田舍郎,暮登天子堂"这句话的意思是说,早上你还是一个乡村野夫,(因为读书,因为机缘),到晚上就能进入朝廷入将拜相,吃皇粮了。乡野村

  • 2013年西藏公务员考试言语理解与表达模拟真题及答案解析

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    当前位置:公务员考试信息网 → 文章资讯 → 题库专区 → 行测模拟题第一部分 言语理解与表达(共40题,参考时限30分钟)本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当

  • 2015年安徽省教师招聘考试真题及答案解析

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    一、单项选择题(每小题列出的四个备选项中只有一个选项符合题意,请选出并将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共40小题,每小题1分,共40分)1."立德树人,把社会主义核心价值体系

  • 2017 安徽教师招聘考试教育综合知识真题及答案解析(小学)

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    一、单项选择题(本大题共 30 小题,每小题 1 分,共 30 分) 1.《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020 年)》提出"巩固提高九年 义务教育水平"的发展任务,要求( ) A.全面实

  • 2016安徽教师招聘考试小学《教育综合知识》真题和答案解析

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    一、单选题(共30题,每小题1分,共30分)1.《国家中长期教育发展改革与发展刚要》(2010-2020)提出"巩固提高九年义务教育水平"发展的任务,要求( )。A.全面实施小班化教学 B.农村全面实

  • 2013年西藏公务员考试判断推理模拟真题及答案解析

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    第三部分 判断推理(共35题,参考时限40分钟)一、图形推理。请按每道题的答题要求作答。请开始答题:第41题 请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。()A.B.C.D

  • 2020贵州特岗教师笔试考后答案及解析获取

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    贵州特岗教师考后答案及解析获取(第一时间查看):点击进入群 扫码进群获取 特岗初中综合岗的题目(图片来源于网络)

  • 2011年湖南公考《行测》真题参考答案(120题全)

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    2011年湖南公考《行测》真题参考答案(120题全)(请注意:答案顺序和真题不同,稍后完善!)1.A.[解析]本题属于成语辨析题。不拘一格:不局限于一种规格或方式。推陈出新:去掉旧事物的糟粕,取其精华

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    2013年广西公务员考试行测模拟真题及答案解析第一部分 常识判断(共20题,参考时间限15分钟) 请开始答题:第1题 古代"子时"指的是()。A.晚上9点~晚上11点B.晚上10点~晚上12点C.晚上

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    2014年7月14日四川公务员面试真题本次考试共计15分钟,审题5分钟,有纸笔。材料:成都女孩背不出课文被外公打 父亲打110报警"如果你打了狗,就是虐待动物,如果你打了人,就是犯罪。但是,父母在家打

  • 每日一练:教师招聘考试专项

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    1.心理健康活动的成效取决于施教者的努力程度和教育水平。()解析:本题考查心理健康教育。心理健康活动的成效取决于各方共同作用,除了实施者的努力程度和教育水平以外,还要考虑到咨询者本身的情况。故本题表述

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    安徽公考交流群:11079852431.心理健康教育的对象主要是有心理障碍的学生。( )解析:心理健康教育要求面向全体学生。2.通过对原则的演绎、推广和应用而确认某特殊事例隶属于该原则之内,该种学习即

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    安徽公考交流群:11079852431.人格的健康发展是智力发展的前提。( )解析:人格和智力属于个性心理特征的两个方面,两者没有必然的联系。2.学生在课堂上以学习间接经验为主,在课外以学习直接经验为

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    安徽公考交流群:11079852431.教育可以为国家培养合格的公民,体现了教育的( )A.经济功能B.文化功能C.人口功能D.政治功能解析:教育可以为国家培养合格的公民,体现了教育的政治功能。2.下

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    21年贵州特岗教师备考资料及信息群:835671034贵州特岗教师笔试培训(专业课程,综合课程):进入查看根据《教育部 财政部 人事部 中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教

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    为吸引优秀人才从教,进一步优化教师队伍结构,根据国家和省市关于事业单位人员公开招聘有关规定,结合我区教体系统的实际需求,组织开展实施2017年度绍兴市上虞区中小学幼儿园教师公开招聘工作。现将有关事项公

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    国家公务员网精选面试热点与解析:大学可否教学效果当场打分学生上课玩手机是高校最让老师们头疼的问题,为此各高校也纷纷采取应对措施,有的学校强制"人机分离",有的学校要任课教师"连坐"。前几天,华中师范大

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    安徽公考交流群:11079852431.对童年期的学生来说,在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识,在教学方法上多采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的个别差异性。( )解析:对童年期的

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